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物态变化期末总结

来源:德智教育 日期:2017-12-20 声音播放

1.知识结构

2.知识要点
  (1)物体的冷热程度叫温度
  (2)测量温度的仪器是温度计,常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩的规律制成的.
  ①实验室中的温度计、测量体温的温度计、寒暑表的量程和分度值.
  ②冰水混合物的温度定义为0摄氏度,一标准大气压下沸水的温度定义为100摄氏度,表示为:0
和100
  ③0
和100之间为100个等份,每一个等份代表1摄氏度。
  (3)一般物质存在方式有固态、液态和气态三种,物质从一种物态变化到另一种物态的过程叫做物态变化。
  (4)初中阶段学习六种物态变化:

  (同一种晶体,熔点和凝固点相同) 


(5)汽化过程有蒸发和沸腾两种方式,它们的区别如下表:


(注意影响蒸发的三个因素)
  3.考点
  (1)物体热胀冷缩的性质和三种温度计。
  (2)摄氏温度的规定和读法。
  (3)用液体温度计测量温度。
  (4)物态变化名称和条件。
  (5)晶体—非晶体的熔化图像。
  (6)影响蒸发快慢的三个因素。
  (7)日常生活中的物态变化现象。

4.经典例题

例1.两支没有甩过的体温计的读数都是39,经消毒后直接用来测量体温是36.5和40的两个人,问这两支体温计的读数分别为(    )
  A.36.5
,40  B.都是40 

C.都是39       D. 39,40
思路分析:体温计在使用前应先用力向下甩几下,使水银回到玻璃泡中,这是因为体温计测量了人的体温后,水银膨胀通过缩口上升到玻璃管中,当拿离人体读数,水银变冷收缩,在缩口处断开,水银柱就不能自动地退回到玻璃泡中.若不甩直接使用,当被测体温高于原来的体温时,水银能继续上升,指示出新的示数,而当被测体温低于原来的体温时,水银柱不能下降,也就不能指示新示数,故仍指示原来的示数.(这是使用体温计的特殊方法)  

答:D

例2.在图中,是某物质在加热过程中温度随时间变化的图象,则(    )

A.这种物质是萘              B.这种物质可能是水

C.这种物质可能是玻璃    D.这种物质可能是钢
思路分析:从图象特征可知,这种物质的熔点是0
,它可能是水.
  图中AB段表示冰吸热后由—15
上升到0;BC段表示冰的熔化过程,在这时冰继续吸热,但其温度保持不变;CD段是水吸热升温的过程.从图象中还能确定冰的熔化时间为8min.(通过图像可以研究物质的种类及吸热、放热过程)  

答:B 

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