高中化学孙老师

高中化学老师
职称:
地区:河北承德

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答疑统计信息

  • 答疑总数:1091
  • 学生总数:335
  • 答疑评价:4.87
  • 精选答疑:358
  • 响应均时:2小时

一直从事高中化学教学工作,取得了优异的成绩。辅导特点:语言简练,思路明了,讲解清晰。

共有 1092个问题,精选问题 358
年级:
全部
难度:
全部
题型:
全部
筛选

请问什么是酸式盐,碱式盐?如何区分?

1天响应
提问学员: saki | 提问时间:2017-11-18 15:06:22 | 解答教师: 高中化学孙老师 |知识点:其他 
举几个例子谢谢了

求问高中阶段各个酸(碱)根酸(碱)性强弱的比较

1小时响应
提问学员: saki | 提问时间:2017-11-17 17:10:40 | 解答教师: 高中化学孙老师 |知识点:元素周期表中元素及其物质的性质的递变规律 
给出大小关系就可以谢谢

化学与技术

12小时响应
提问学员: 四羟 | 提问时间:2017-10-25 22:03:02 | 解答教师: 高中化学孙老师 |知识点:金属废弃物的回收利用 
 
聚合硫酸铁(PFS)是水处理中重要的絮凝剂。如图是以回收的废铁屑为原料制备PFS的一种工艺流程。
 
本题第六问 空白对照指的是什么

有关表格计算

14小时响应
提问学员: 四羟 | 提问时间:2017-10-24 22:52:10 | 解答教师: 高中化学孙老师 |知识点:常见的化学计算 
根据答案C(HCl)=3.36L/22.4L/mol/0.05L=3 mol/L
怎么得出的这个式子

元素及其化合物

15小时响应
提问学员: 四羟 | 提问时间:2017-10-24 22:01:19 | 解答教师: 高中化学孙老师 |知识点:二氧化硫的化学性质 
 
  • 下列试验现象预测正确的是(    )

    A.实验Ⅰ:振荡后静置,上层溶液颜色保持不变

    B.实验Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出现气泡,且颜色逐渐褪去

    C.实验Ⅲ:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色

    D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应

 
 
B没有加热,为什么会生成二氧化硫

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